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平面図形

立体図形

5年生向け

城北中学校2005

平面図形

NO 1076

問題と解説

城北中学校2005

6年生向け

浦和明の星女子中学校2005

平面図形

NO 1075

問題と解説

浦和明の星女子中学校2005

6年生向け

灘中学校2005

平面図形

NO 1073

問題と解説

灘中学校2005

4年生向け

明治大学付属中野中学校2005

平面図形

NO 1071

問題と解説

明治大学付属中野中学校2005

基本問題です。5,6年生だと相似の知識が逆に邪魔をして戸惑うかもしれません。

5年生向け

芝浦工業大学柏中学校2005

平面図形

NO 1070

問題と解説

芝浦工業大学柏中学校2005

正答率低めの星型です。頻出ですね。外角を利用しましょう。できれば4年生でも解いてほしい問題です。

4年生向け

東京学芸大学附属竹早中学校2005

平面図形

NO 1069

問題と解説

東京学芸大学附属竹早中学校2005

長さの等しい辺に着目 ⇒ 二等辺三角形を見つける。このステップは角度問題では基本ですね。早い段階から身につけておきましょう。

4年生向け

筑波大学附属中学校2005

平面図形

NO 1068

問題と解説

筑波大学附属中学校2005

普通は正三角形が1個ですが、このように2個のものも頻出です。4,5年生はこういった基本問題がスラスラ解けるよう慣れることが大切ですね。

6年生向け

那須高原海城中学校2005

平面図形

NO 1066

問題と解説

那須高原海城中学校2005

面積比をもとに考える問題です。(3)だけ出題されても慌てないようにしておきたいですね。

6年生向け

桐光学園中学校2005

平面図形

NO 1065

問題と解説

桐光学園中学校2005

よくある3:4:5の直角三角形です。これはもう暗記前提の三角形となりつつあります。重ねたときの長さ。標準的な問題ですが、あまり見かけないですね。

6年生向け

開智中学校2005

平面図形

NO 1064

問題と解説

開智中学校2005

半円はあまり関係なく、単に正方形のODが4cmなら正方形の面積はいくらか。という問題です。最初は戸惑うと思います。解法をストックしておきましょう。