5年生向け

広尾学園中学校2020

数の性質

NO 860

問題と解説

基本的には探すことになりますが、約数を利用する別解も参考にして下さい。

5年生向け

専修大学松戸中学校2020

数の性質

NO 856

問題と解説

6年生向け

甲陽学院中学校2015

数の性質

NO 853

問題と解説

5年生向け

日本大学藤沢中学校2020

数の性質

NO 850

問題と解説

5年生向け

筑波大学附属中学校2020

数の性質

NO 847

問題と解説

分数にある分数をかけると整数になる。というのはどういうことかを考えると見えてくるはずですね。

5年生向け

筑波大学附属中学校2020

数の性質

NO 846

問題と解説

例えば 1×2×3×4×5×6 は素因数分解をすると 1×2×3×2×2×5×2×3 で2を3個 , 3を2個持っています。ですから 6＝2×3 を２セット作ることができます。よって 1×2×3×4×5×6 は６で２回割ることができます。

5年生向け

筑波大学附属中学校2020

数の性質

NO 845

問題と解説

分母を50にそろえましょう。分子は分数になってしまいますが、別にそれでいいんです。

6年生向け

慶應義塾中等部2020

数の性質

NO 840

問題と解説

5年生向け

お茶の水女子大学附属中学校2020

数の性質

NO 829

問題と解説

4年生向け

桐光学園中学校2020

数の性質

NO 822

問題と解説

最大公約数を求めましょう。